今年以來(lái)，甘肅省靈臺(tái)縣以“書(shū)香靈臺(tái)”品牌建設(shè)為抓手，加強(qiáng)陣地建設(shè)，活化閱讀形式，積極營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化幸福美好新靈臺(tái)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支撐。

　　全民閱讀，要從孩子抓起。伴隨著放學(xué)鈴聲的響起，背誦《三字經(jīng)》，已經(jīng)成為靈臺(tái)縣荊山學(xué)校低年級(jí)學(xué)生放學(xué)路上的必修課。“人之初，性本善。性相近、習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專……”學(xué)生們背著書(shū)包，一邊走路一邊誦讀，一字一句早已爛熟于心。

荊山學(xué)校舉行第一屆校園孔子文化節(jié)（靈臺(tái)縣融媒體中心供圖）

　　“這學(xué)期我們開(kāi)展校園‘孔子文化節(jié)’國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)，要求低年級(jí)學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》，高年級(jí)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》，希望能將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一代代傳承下去。”荊山學(xué)校語(yǔ)文老師任永強(qiáng)說(shuō)。

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，但是讀書(shū)到底有什么用？讀什么樣的書(shū)才算好書(shū)？靈臺(tái)縣“悅”享時(shí)光閱讀推廣人張睿給出了答案。“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)軌蛳褚粌?cè)書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地，我從史鐵生的文字中閱讀苦難，也閱讀戰(zhàn)勝苦難的方法……”張睿以《我與地壇》為題，解讀著史鐵生非凡的一生，引導(dǎo)讀者靜下心來(lái)品味人生的真諦。

　　張睿、李天喜、謝曉華、馬文軍等是靈臺(tái)縣委宣傳部推選出的優(yōu)秀閱讀推廣人，他們通過(guò)線上漫談的方式分享自己的閱讀感悟，積極引導(dǎo)廣大讀者在閱讀的道路上走得更穩(wěn)、行得更遠(yuǎn)。“悅”享時(shí)光節(jié)目一經(jīng)播出，便受到靈臺(tái)市民的廣泛關(guān)注。

居民在碑子溝社區(qū)圖書(shū)室閱讀（靈臺(tái)縣融媒體中心供圖）

　　良好的讀書(shū)環(huán)境是閱讀的重要因素。近日，在靈臺(tái)縣碑子溝社區(qū)讀書(shū)室里，居民們?nèi)齼蓛傻淖诓淮蟮膱D書(shū)室內(nèi)，聚精會(huì)神的看著各自手中的讀物。歷史、文學(xué)、哲學(xué)、報(bào)刊……書(shū)架上的讀書(shū)分類齊全、應(yīng)有盡有。讀者可根據(jù)自己的喜好挑選書(shū)籍，樂(lè)享其中。自從家門(mén)口有了圖書(shū)室，只要有空閑，60歲的王興財(cái)就會(huì)到這里給自己“充充電”。“這里以前是棋牌室，今年改建成了圖書(shū)室，大人娃娃沒(méi)事都可以來(lái)這里看書(shū)，也不抱著手機(jī)看了，社區(qū)做了一件正能量的事情。”靈臺(tái)縣碑子溝社區(qū)居民王興財(cái)說(shuō)。

　　自從擔(dān)任讀書(shū)管理員以來(lái)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，景耀南都會(huì)按時(shí)打開(kāi)上良鎮(zhèn)舊集村農(nóng)家書(shū)屋的大門(mén)，屋內(nèi)也被他打掃的一塵不染。“書(shū)屋有6400多本書(shū)，本村村民借閱，隔壁的幾個(gè)村也有人來(lái)借。”景耀南說(shuō)，農(nóng)家書(shū)屋打通了農(nóng)村公共文化服務(wù)的最后一公里，也燃起了全民閱讀的星星之火。

閱讀推廣人張睿錄播悅享時(shí)光節(jié)目（靈臺(tái)縣融媒體中心供圖）

　　隨著閱讀條件的優(yōu)化和新媒體的興起，電子閱報(bào)欄實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容整合、平臺(tái)整合、媒介整合，真正做到了新聞信息的“一觸即達(dá)”。靈臺(tái)縣西城區(qū)行政大樓內(nèi)的電子閱報(bào)欄已經(jīng)成為廣大干部群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的閱讀方式之一，人們會(huì)在等待電梯的空隙，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事新聞。“這個(gè)電子閱報(bào)欄閱讀起來(lái)非常方便，可以實(shí)現(xiàn)各種形式播放，視頻、文字、圖片、互動(dòng)等，信息更新的也很及時(shí)。”靈臺(tái)市民杜魏民說(shuō)。

　　今年以來(lái)，靈臺(tái)縣線上線下雙線融合，城市鄉(xiāng)村多點(diǎn)發(fā)力，助推“書(shū)香靈臺(tái)”建設(shè)走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。截至目前，建設(shè)校園讀書(shū)室、閱讀長(zhǎng)廊、開(kāi)放式讀書(shū)角等144處，班級(jí)圖書(shū)角955個(gè)，結(jié)合文明城市創(chuàng)建打造“書(shū)香長(zhǎng)廊”1處。運(yùn)用流動(dòng)讀書(shū)車開(kāi)展閱讀進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)校園等“七進(jìn)”活動(dòng)20余場(chǎng)次；組織開(kāi)展志愿領(lǐng)讀、紅色誦讀志愿服務(wù)活動(dòng)460余場(chǎng)次。舉辦演講比賽、青年讀書(shū)會(huì)、閱讀交流會(huì)等閱讀推廣活動(dòng)36次，表彰獎(jiǎng)勵(lì)“書(shū)香社區(qū)”等先進(jìn)單位30個(gè)、“閱讀之星”20個(gè)。策劃推出“悅”享時(shí)光線上錄播活動(dòng)2期。（王小蘭）