8月31日，《圖解人工智能》一書在清華大學(xué)正式發(fā)布。中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)人工智能研究院名譽(yù)院長(zhǎng)張鈸教授親臨現(xiàn)場(chǎng)致辭，充分肯定了本書的科學(xué)性，圍繞人工智能的概念、發(fā)展歷史與今后的發(fā)展方向上了一堂精彩的導(dǎo)讀課。中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、軍事科學(xué)院高級(jí)工程師何雯代表中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)祝賀本書出版，希望本書成為初學(xué)者了解人工智能的啟蒙讀物，通過閱讀本書建立科學(xué)的知識(shí)體系和正確的人工智能思維。

　　本書由中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)組編，由清華大學(xué)北京信息科學(xué)與技術(shù)國(guó)家研究中心副研究員王東、清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系馬少平教授擔(dān)任主編，由清華大學(xué)出版社出版。清華大學(xué)出版社社長(zhǎng)邱顯清教授在致辭中感謝了兩位主編對(duì)中國(guó)人工智能科普事業(yè)的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)，感謝了中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)對(duì)本書的大力支持，表示將全力支持科普出版事業(yè)的發(fā)展。

　　在隨后的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)和讀者分享環(huán)節(jié)，兩位主編分享了本書的創(chuàng)作過程、主要特色及相關(guān)資源；普強(qiáng)信息聯(lián)合創(chuàng)始人蒲瑤代表專業(yè)讀者、北京市第八十中學(xué)嘉源分校語(yǔ)文教師余津京代表教師讀者、重慶科技學(xué)院研究生黃曉薇代表青年讀者、首都師范大學(xué)育新小學(xué)六年級(jí)學(xué)生關(guān)孝天代表小讀者分享了讀書心得。北京郵電大學(xué)副教授李藍(lán)天、秦皇島新一路小學(xué)教師胡菊平、重慶科技學(xué)院研究生黃曉薇交流了創(chuàng)作心得。參會(huì)人員無不為本書的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、可學(xué)習(xí)性、可讀性吸引，切實(shí)感受到了本書對(duì)于養(yǎng)成人工智能基礎(chǔ)素養(yǎng)的重要價(jià)值。

　 本書圖文并茂，以講故事的方式，深入淺出地講解了人工智能的基礎(chǔ)概念、歷史沿革、基礎(chǔ)算法、代表性應(yīng)用、最新研究進(jìn)展、跨學(xué)科交叉成果等。本書每節(jié)配有“小清愛提問”科普視頻，具有初等閱讀能力的讀者（包括中小學(xué)生）可以輕松獲得人工智能的基礎(chǔ)知識(shí)和全局視野；每節(jié)還配有不斷更新的擴(kuò)展學(xué)習(xí)資料、深入閱讀材料和編程實(shí)踐資源，供高等閱讀能力的讀者（包括大學(xué)生和教師）自學(xué)提高。為配合課堂教學(xué)，全書每節(jié)都配有PPT課件、視頻資料、互動(dòng)演示程序等教學(xué)資源。對(duì)應(yīng)不同知識(shí)背景的讀者，本書有速讀、專業(yè)、教學(xué)3種建議閱讀模式。

　　為更好地幫助廣大讀者認(rèn)識(shí)人工智能，作者還創(chuàng)立了“AI光影社”學(xué)習(xí)社區(qū)，以通俗易懂的方式即時(shí)更新人工智能知識(shí)，使本書成為具有成長(zhǎng)性、互動(dòng)性的人工智能學(xué)習(xí)資料，適合作為終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性書籍。本書采用四色印刷，圖文設(shè)計(jì)精美，精裝，內(nèi)文采用FSC森林認(rèn)證紙張，閱讀舒適，有利于激發(fā)讀者的閱讀興趣。（劉翰鵬）

　　《圖解人工智能》圖書封面

　　嘉賓與主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)及讀者代表合影