陽(yáng)光明媚無(wú)限好 青年正是讀書時(shí)

　　□浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委書記 李金昌

　　　推薦書目

　　《平凡的世界》

　　北京十月文藝出版社

　　《人生的智慧》上海人民出版社

　　《統(tǒng)計(jì)學(xué)》 新加坡木屋學(xué)社

　　《抽樣技術(shù)》 中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社

　　《時(shí)間簡(jiǎn)史》

　　湖南科學(xué)技術(shù)出版社

　　浙財(cái)時(shí)光文化綜合體項(xiàng)目為浙財(cái)學(xué)子提供多元文化服務(wù)，其中書店區(qū)域24小時(shí)開放，為師生們提供了極大便利。

　　浙財(cái)時(shí)光 供圖

　　當(dāng)今世界，信息紛繁蕪雜，讓人目不暇接，人們的生活越來(lái)越忙碌，閑暇時(shí)間，手捧一冊(cè)自己喜愛的書，輕嗅墨香，甚是珍貴。然而2020年初突然暴發(fā)的這場(chǎng)新冠肺炎疫情，卻使我們?cè)S多人一時(shí)間有了大把空閑的時(shí)間，此時(shí)不開卷，更待何時(shí)？我也趁著這段時(shí)光，在參加抗疫之余，打開了家中一本本“珍藏已久”的好書。

　　所謂“胸?zé)o江海心難闊，腹有詩(shī)書氣自華”，讀書的過程，是一個(gè)精神享受和發(fā)現(xiàn)自我的過程。高質(zhì)量的閱讀，能夠開啟心智、愉悅身心、提升精神境界，豐富我們的人生內(nèi)涵，不斷塑造人生的大眼界、大境界、大胸懷、大格局，最終讓我們成為一個(gè)更完善的人。

　　大學(xué)作為知識(shí)的殿堂，肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新的重要使命，而書籍與大學(xué)之間有著天然的緊密聯(lián)系。大學(xué)時(shí)代是讀書的最佳時(shí)期，大學(xué)生讀書的過程正是一場(chǎng)青春心靈的自我修行。疫情之下，讀書或許也是大學(xué)生抵御病毒的一種“解藥”。

　　回顧我的大學(xué)求學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷，最大的興趣愛好莫過于學(xué)術(shù)研究和體育鍛煉，而大量的閱讀正是開展學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。在讀本科和研究生期間，我認(rèn)真閱讀了許多與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的著作，包括薩繆爾森的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、胡孝繩的《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、W·G·科克倫的《抽樣技術(shù)》等經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)的經(jīng)典著作。我從這些著作中充分汲取營(yíng)養(yǎng)、正本清源、不斷開闊視野、提升自我，通過精其選、解其言、知其意、明其理，不斷培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究志趣、開拓學(xué)術(shù)思維、培養(yǎng)學(xué)術(shù)品格，奠定了日后從事學(xué)術(shù)研究的良好基礎(chǔ)。同時(shí)，我也在閱讀中培養(yǎng)了堅(jiān)忍不拔、永不服輸?shù)木衿焚|(zhì)。當(dāng)時(shí)我的外語(yǔ)基礎(chǔ)十分薄弱，對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)尤其是閱讀充滿了恐懼感，但為了攻克外語(yǔ)閱讀的難關(guān)，我下定決心補(bǔ)上短板，從認(rèn)真掌握每一個(gè)單詞、每一個(gè)句子、每一篇小文章開始，日積月累、孜孜以求，通過數(shù)年的努力，逐漸掌握了英文的閱讀和寫作技巧，也熟悉了英文的應(yīng)用規(guī)律，最終能比較流暢地閱讀英文原著，這都?xì)w功于閱讀以及通過閱讀培養(yǎng)的習(xí)慣。

　　“陽(yáng)光明媚無(wú)限好，青年正是讀書時(shí)”。以書為伴、以書為樂應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生的常態(tài)。我們要更廣泛涉獵和系統(tǒng)讀書，從各類型、各專業(yè)的書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)見識(shí)。正如培根所說：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。”在愛讀書、多讀書的基礎(chǔ)上，大學(xué)生要讀好書，讀經(jīng)典。既要讀和專業(yè)有關(guān)的經(jīng)典、元典，也要讀那些具有普遍意義的文化作品和科學(xué)著作，努力做到“智者不惑、仁者不憂、勇者不懼”。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在讀書中，我們要堅(jiān)持批判性思考，開展深度閱讀，積極思考，明辨是非，不斷培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，形成有獨(dú)到見解的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思想體系。在讀書中，我們要堅(jiān)持學(xué)以致用、知行合一，把讀書思考的成果轉(zhuǎn)化為改造世界的行動(dòng)力，在學(xué)思踐悟中檢驗(yàn)真理、磨煉意志，塑造有品質(zhì)的生活方式。我讀書時(shí)，總喜歡一方面做讀書筆記，另一方面提出各種問題與思考，因此總在書本上寫寫畫畫。同時(shí)，研讀專業(yè)著作、學(xué)術(shù)論文時(shí)我習(xí)慣于畫圖、列表、列要點(diǎn)，盡可能化繁為簡(jiǎn)，從而提高閱讀效率、提升學(xué)習(xí)效果。

　　浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)是一所具有良好閱讀傳統(tǒng)和閱讀文化的學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持開展了20年的“讀百本書”系列活動(dòng)，讓閱讀成為每一個(gè)浙財(cái)學(xué)子的習(xí)慣。每年4月，學(xué)校都會(huì)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書節(jié)活動(dòng)，這已成為學(xué)校校園文化建設(shè)的品牌。面對(duì)疫情，今年學(xué)校在“云端”開啟了以“春誦夏弦、書香雅言”為主題的線上讀書節(jié)系列活動(dòng)，觀影寫影評(píng)、枕邊書分享、三行詩(shī)征集等活動(dòng)受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注和參與。

　　閱讀使思想更深刻、使生活更豐富、使人生更智慧、使精神更高尚。愿同學(xué)們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，少一點(diǎn)急功近利，多一顆赤子之情，讓書香之氣浸潤(rùn)人生。