對話嘉賓

　　董兆生 甘肅省白銀市委常委，市紀委書記、監委主任

　　王列強 廣西壯族自治區桂林市委常委，市紀委書記、監委主任

　　理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。二十屆中央紀委四次全會提出，用黨的創新理論蘊含的立場觀點方法破解實踐難題。如何更加深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和實踐偉力，切實增強擔當履職的看家本領？我們邀請兩位紀委書記結合實際工作談認識體會。

　　記者：紀檢監察機關為何要把加強黨的創新理論武裝作為首要政治任務？

　　王列強：紀檢監察機關是政治機關，要自覺加強黨的創新理論武裝，從中汲取滋養、鍛造作風、提升本領，做到思想上對標對表、行動上緊緊跟隨，確保紀檢監察工作始終沿著正確政治方向前進。堅持將學習黨的創新理論作為站穩人民立場的必修課，踐行黨的根本宗旨，貫徹黨的群眾路線，保持黨同人民群眾的血肉聯系，為不斷滿足人民對美好生活的向往而努力奮斗。堅持將學習黨的創新理論作為提升政治素養的終身課，始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，跟進學習領會習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，堅定不移把“兩個確立”真正轉化為堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，始終做到忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心。堅持將學習黨的創新理論作為推進自我革命的實踐課，深學細悟習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想，不斷深化對黨的自我革命的規律性認識，把黨的自我革命的思路舉措搞得更加嚴密，把每條戰線、每個環節的自我革命抓具體、抓深入。

　　董兆生：真理之光照亮前行之路。深學細悟黨的創新理論是堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的根本保證。理論上清醒，政治上才能堅定，斗爭起來才有底氣和力量。紀檢監察機關作為黨的“紀律部隊”，要把學習貫徹黨的創新理論作為首要政治任務，學深悟透、融會貫通、真信篤行，不斷增強忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心的思想自覺、政治自覺、行動自覺，確保紀檢監察工作始終沿著正確政治方向前進。深學細悟黨的創新理論是紀檢監察干部隊伍提升履職本領、錘煉過硬作風的關鍵舉措。要在學懂弄通做實上狠下功夫，在深化內化轉化上聚力用勁，自覺從黨的創新理論中找理念、找思路、找方法、找舉措，切實增強擔當履職的看家本領。深學細悟黨的創新理論是推動紀檢監察工作高質量發展的現實需要。要深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，把紀檢監察工作思路舉措搞得更加科學、更加嚴密、更加有效。

　　記者：具體工作中，如何用黨的創新理論蘊含的立場觀點方法破解實踐難題？

　　董兆生：黨的創新理論蘊含的馬克思主義立場觀點方法是破解紀檢監察工作實踐難題的“金鑰匙”。要站穩人民立場，破解脫離群眾難題，以整治群眾身邊不正之風和腐敗問題為抓手，嚴查“蠅貪蟻腐”，解決群眾急難愁盼問題，辦好群眾身邊具體實事，讓群眾切實感受到正風肅紀反腐就在身邊。要樹牢問題導向，破解監督泛化難題，圍繞高質量發展、鄉村振興、生態環境保護等領域，找準監督的切入點和突破口，推動政治監督具體化、精準化、常態化。要堅持系統觀念，破解頑固反復難題，堅持“全周期管理”，一體推進“三不腐”，保持懲處力度、形成“不敢”的震懾，通過監督制約、制度建設扎牢“不能”的籠子，開展黨性教育、推進廉潔文化建設增強“不想”的自覺。要保持自我革命精神，堅決防治“燈下黑”，健全內控機制、嚴格監督管理，著力鍛造政治過硬、能力過硬、作風過硬、廉潔過硬的紀檢監察鐵軍。

　　王列強：運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題，努力掌握蘊含其中的立場觀點方法、道理學理哲理，使各項工作朝著正確方向推進。堅持問題導向，善于在改革發展實踐中發現問題，做到具體問題具體分析、透過現象看本質，通過數據分析、信息建模等方式進行個案剖析、類案分析，從重大、復雜、疑難、新型案件中把握發案規律及潛在共性問題，梳理廉潔風險，有針對性地加強對權力運行的監督制約，推動事后治理轉向事前預防。緊盯群眾急難愁盼問題，從解決群眾反映強烈的“校園餐”、鄉村振興資金使用監管、涉重金屬環境安全隱患、農村集體“三資”管理等突出問題切入，堅持“室組地巡”聯動，奔著問題去、盯著問題改，采取領導包案、掛牌督辦、提級辦理等方式，嚴查“蠅貪蟻腐”，讓群眾切實感受到公平正義就在身邊。

　　記者：如何建立長效機制，持續推動理論學習往深里走、往實里走，引導紀檢監察干部真正把學習成果轉化為正風肅紀反腐的實際成效？

　　王列強：堅持把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為紀委常委會的“第一議題”、理論學習中心組的“第一主題”、讀書班的“第一課題”，結合學習貫徹《習近平談治國理政》第五卷，深刻領悟習近平總書記關于反腐敗斗爭形勢“兩個仍然”的重大判斷，深刻把握一體推進不敢腐、不能腐、不想腐方針方略。健全落實書記講堂、干部學堂、青年會堂等學習機制，全面提高紀檢監察干部依規依紀依法履職能力、精準運用政策策略能力、推動高質量發展能力。深化運用紀委監委班子成員領題調研機制，圍繞加強“一把手”監督和同級監督、風腐同查同治等內容，深入農村、社區、企業等蹲點調研、查找問題、解剖麻雀，提出科學嚴密有效的思路和具體舉措，督促相關部門抓好問題整改，不斷把學習成果體現為新征程紀檢監察工作高質量發展的實際成效。

　　董兆生：理論學習是一項基礎性、長期性工程，必須著力構建長效機制，確保黨的創新理論真正內化于心、外化于行，轉化為正風肅紀反腐的強大動力和實際成效。持續深入抓好《習近平談治國理政》第五卷學習貫徹。學習好、貫徹好《習近平談治國理政》第五卷是紀檢監察機關的一項重大政治任務，要用好制度機制常態學，嚴格落實“第一議題”和“五學聯動”制度機制，通過理論學習中心組學習會議、“三會一課”等，推動學習入腦入心。依托“微課堂”“業務大比武”、黨校主體班次等平臺，創新運用集體研討學、專題培訓學、線上線下學、結合實踐學等方式，分級分類開展精準施訓。建立健全“課題調研—成果轉化”機制，帶著問題學、盯著問題研，形成指導實踐的制度措施。深化運用“知識測試+實踐評估+實績考核”的多維評價體系，推動將黨的創新理論蘊含的立場觀點方法轉化為提升辦案質效、加強紀檢監察隊伍建設、加強紀法教育培訓的具體實踐。（記者 楊雅玲）

　　《中國紀檢監察報》2025年10月30日 第6版