加強(qiáng)紀(jì)律教育是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作。二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)強(qiáng)調(diào)，鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，著力推動(dòng)形成遵規(guī)守紀(jì)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。實(shí)踐中，江蘇省地質(zhì)調(diào)查研究院紀(jì)委緊扣行業(yè)特點(diǎn)和野外項(xiàng)目工作實(shí)際，把紀(jì)律教育融入地質(zhì)調(diào)查工作一線，不斷創(chuàng)新教育方式方法，推動(dòng)黨員干部在遵規(guī)守紀(jì)中干事創(chuàng)業(yè)勇挑大梁。

　　加強(qiáng)政治引領(lǐng)，確保將紀(jì)律規(guī)矩刻印在心。堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)抓實(shí)紀(jì)律教育，將鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果作為錘煉政治品格、鍛造政治能力的重要舉措，以學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)的實(shí)際行動(dòng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”。院黨委嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度、理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)制度，完善“第一議題”引領(lǐng)學(xué)、班子帶頭集中學(xué)、黨課研討深入學(xué)等學(xué)習(xí)機(jī)制，突出紀(jì)律教育重點(diǎn)內(nèi)容，把習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述作為重中之重，全面系統(tǒng)及時(shí)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)律處分條例、新修改的監(jiān)察法及其實(shí)施條例，推動(dòng)“中心組領(lǐng)學(xué)促學(xué)、基層黨支部跟進(jìn)學(xué)、分層分類專題學(xué)、典型案例警示學(xué)、知行合一統(tǒng)籌學(xué)”五學(xué)聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部真正把紀(jì)律規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。

　　創(chuàng)新方式方法，緊貼工作實(shí)際開展紀(jì)律教育。推動(dòng)紀(jì)律教育常態(tài)化長效化，針對(duì)地質(zhì)調(diào)查工作點(diǎn)多、線長、分散流動(dòng)的特點(diǎn)，不斷豐富拓展教育方式。運(yùn)用新媒體平臺(tái)強(qiáng)化日常紀(jì)法學(xué)習(xí)，精心編制“清廉地調(diào)”紀(jì)法微課堂，用通俗易懂的圖片、文字、短視頻生動(dòng)形象地講解黨紀(jì)法規(guī)和相關(guān)規(guī)章制度，提升教育覆蓋面、穿透力和實(shí)效性。以“黨風(fēng)廉政教育月”“警示教育周”等專題活動(dòng)為抓手，組織紀(jì)檢干部深入項(xiàng)目一線開展“點(diǎn)單式”紀(jì)法宣講，為地質(zhì)隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)講解工作中遇到的紀(jì)法問題，面對(duì)面答疑解惑。將紀(jì)法學(xué)習(xí)、廉潔教育融入黨的組織生活，組織各黨支部精心策劃與工作密切相關(guān)的紀(jì)法主題，開展形式多樣的主題黨日活動(dòng)，把清廉課堂搬到野外勘查現(xiàn)場(chǎng)、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)一線，引導(dǎo)黨員干部把紀(jì)律規(guī)矩內(nèi)化為日用而不覺的言行準(zhǔn)則。

　　加強(qiáng)正反兩方面教育，讓黨員干部學(xué)有榜樣行有警示。堅(jiān)持正面引導(dǎo)和反面警示相結(jié)合，選樹勤廉典型強(qiáng)化示范效應(yīng)，用身邊人身邊事以案明紀(jì)、以案說法，營造崇廉拒腐良好風(fēng)尚。加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，深挖地質(zhì)調(diào)查工作中的勤廉典型、優(yōu)良作風(fēng)和先進(jìn)事跡，發(fā)揮院屬南京地質(zhì)博物館“大思政課”實(shí)踐教學(xué)陣地輻射作用，以專題教學(xué)形式，講好地質(zhì)科學(xué)家的勤廉故事和報(bào)國情懷，傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩地質(zhì)人“三光榮”“四特別”精神，推動(dòng)廉潔文化化風(fēng)成俗、蔚然成風(fēng)。把家風(fēng)建設(shè)作為黨員干部作風(fēng)建設(shè)重要內(nèi)容，以組織開展家教家風(fēng)主題黨課、“好家風(fēng)好人生”清廉課堂、清廉家風(fēng)故事分享會(huì)等形式，督促黨員干部樹牢廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔齊家意識(shí)，弘揚(yáng)清廉家風(fēng)文化，筑牢拒腐防變家庭防線。扎實(shí)開展警示教育，充分利用地質(zhì)系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案例資源，通過組織觀看專題警示教育片、旁聽職務(wù)犯罪案件庭審、在廉政教育基地重溫初心誓言等方式，教育黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。

　　加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控，筑牢制度屏障守護(hù)政治生態(tài)。紀(jì)律教育既要“治已病”，更要“防未病”，院紀(jì)委堅(jiān)持以防范廉潔風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化制度約束為導(dǎo)向，抓早抓小、防微杜漸，切實(shí)將紀(jì)律教育貫穿風(fēng)險(xiǎn)排查全過程。組織黨員干部學(xué)習(xí)對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、國家法律法規(guī)以及中央八項(xiàng)規(guī)定精神，結(jié)合巡視巡察、審計(jì)等反饋問題，對(duì)地質(zhì)項(xiàng)目管理、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、國有資產(chǎn)管理等重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉潔風(fēng)險(xiǎn)開展“拉網(wǎng)式”排查，梳理重要風(fēng)險(xiǎn)50余項(xiàng)，針對(duì)性制定防控措施，著力健全完善廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，著力實(shí)現(xiàn)紀(jì)律教育與風(fēng)險(xiǎn)防控同頻共振。聚焦“三公”經(jīng)費(fèi)管理，推動(dòng)職能部門修訂完善公務(wù)出行管理、公務(wù)接待管理等制度，使內(nèi)控管理、生產(chǎn)經(jīng)營更加嚴(yán)格規(guī)范、節(jié)約高效。

　　促進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為，激勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)“挑大梁”。作風(fēng)建設(shè)是紀(jì)律教育的實(shí)踐延伸和成效檢驗(yàn)，院紀(jì)委堅(jiān)持把紀(jì)律教育與作風(fēng)建設(shè)貫通融合，緊盯“四風(fēng)”問題新動(dòng)向新表現(xiàn)，鍥而不舍糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)，以嚴(yán)明紀(jì)律涵養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭做、帶頭抓，深化全面從嚴(yán)治黨“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)協(xié)同推進(jìn)機(jī)制，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督，推動(dòng)形成系統(tǒng)部署、整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。踐行為民宗旨，回應(yīng)群眾期盼，以“四不兩直”方式深入項(xiàng)目一線調(diào)查研究，傾聽一線職工急難愁盼，持續(xù)深入整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題，把紀(jì)律和作風(fēng)要求嚴(yán)在日常、抓在經(jīng)常，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)持續(xù)向好。堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛結(jié)合、激勵(lì)約束并重，持續(xù)深化整治形式主義為基層減負(fù)，推動(dòng)精簡優(yōu)化考核指標(biāo)流程，樹立重實(shí)干、重實(shí)績、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)孽r明導(dǎo)向，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，激勵(lì)保障地質(zhì)科技工作者勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、堅(jiān)決打贏地質(zhì)關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)矢志奮斗。

　　（紀(jì)仲超 作者單位：江蘇省地質(zhì)調(diào)查研究院紀(jì)委）